O nas| O nas |
|
Skąd pomysł na nazwę? Nazwa pochodzi od pewnej starożytnej bogini, matki bogów, odpowiedzialnej za ciepło, opiekę i pomoc wszystkim żyjącym istotom. My również chciałyśmy stworzyć miejsce przyjazne ludziom. Miejsce, w którym wspólnie będziemy mogli pracować nad Waszym i Naszym rozwojem. Kim jesteśmy?
Psycholog dziecięcy, terapeuta, założycielka Pracowni NINTU. Absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej, wykładowca w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Warszawie, Ekspert Instytutu Pampers oraz gość w licznych programach telewizyjnych. Aktualnie ubiega się o uzyskanie certyfikatu psychoterapeuty. Swoje dotychczasowe doświadczenie zdobyła dzięki m. in. długoterminowej indywidualnej pracy terapeutycznej z dziećmi z nadpobudliwością psychoruchową, zaburzeniami lękowymi oraz innymi zaburzeniami emocjonalnymi, a także dzięki szeroko rozumianemu wsparciu psychologicznemu rodziców oraz kadry pedagogicznej. Pracuje również jako trener warsztatów i szkoleń psychologicznych, pedagogicznych oraz terapeutycznych. Zakres świadczeń: konsultacje, diagnoza, terapia i psychoterapia dzieci, młodzieży, ich rodzin, osób dorosłych, par oraz kadry pedagogicznej (adhd, trudności społeczne i emocjonalne, zaburzenia lękowe, problemy szkolno-wychowawcze, dysleksja, trudności wieku niemowlęcego, adaptacja przedszkolna i szkolna).
Psycholog, terapeuta i współtwórczyni Pracowni NINTU. Absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie oraz studiów podyplomowych na Uniwersytecie Warszawskim na kierunku Diagnoza Kliniczna Dziecka i Jego Rodziny. Ponad to członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Swoje dotychczasowe doświadczenie zdobyła prowadząc prywatną praktykę psychologiczną skierowaną na dzieci, rodziców oraz kadrę pedagogiczną , prowadząc warsztaty i zajęcia dla szerokiej grupy odbiorców a także będąc ekspertem w telewizjach TVN oraz TVP. Zakres świadczeń: konsultacje, diagnoza, terapia i pomoc psychologiczna dzieci i ich rodzin (adhd, trudności wychowawcze i emocjonalne, strata i żałoba, moczenie mimowolne, dysleksja oraz inne trudności szkolno-wychowawcze, integracja sensoryczna).
Prywatnie mama 7 letniej Tysi, 5 letniej Marysi oraz 3 letniego Krzysia. Bardzo lubi tulipany, koty i prace w ogródku, a także wodę i wszystko co jest z nią związane.
Psycholog, absolwentka psychologii klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, studiów podyplomowych przygotowujących do pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju, studiów podyplomowych Diagnoza Kliniczna Dziecka i Jego Rodziny na Uniwersytecie Warszawskim, szkoleń i staży zawodowych przygotowujących do pracy
zarówno z dorosłymi, jak i z dziećmi. Zakres świadczeń: konsultacja i terapia osób dorosłych, rodzin, par i małżeństw (trudności w relacjach; problemy w codziennym funkcjonowaniu na skutek chwiejności emocjonalnej, przeżywanych lęków, frustracji, poczucia osamotnienia, braku radości i satysfakcji życiowej; trudnościami wynikającymi z braku współpracy i wsparcia w małżeństwie, sprawach dotyczących wychowywania dzieci, w sytuacji rozwodu lub utraty bliskiej osoby) oraz dzieci (zaburzenia rozwojowe i emocjonalne). Współpracą z młodymi artystami (wspieranie aktorów Teatru amatorskiego) Prywatnie mama sześcioletniej Julki, entuzjastka podróży i szeroko rozumianej działalności artystycznej.
Pedagog terapeuta, reedukator, trener umiejętności poznawczych. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego w zakresie historii pedagogicznej. Ukończyła studia podyplomowe na wydziale Pedagogicznym UW na kierunku Wspomaganie Dzieci z Problemami Rozwojowymi oraz na Wydziale Psychologicznym UW na kierunku Trener Umiejętności Poznawczych.
Prywatnie mama dociekliwej, 5 – letniej Patysi. Uwielbia dobrą lekturę, dobrą kawę i zimę w Tatrach.  Joanna GierełoPsycholog dziecięcy. Absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, ze specjalizacją w dziedzinie psychoterapii poznawczo-behawioralnej. Ukończyła także kurs terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży (CBT). Doświadczenie zdobyła m.in. pracujac z dziećmi z ADHD, w ramach programu "Ułatwiamy życie z nadpobudliwością" oraz w trakcie obozów terapeutycznych dla dzieci z trudnościami (ADHD, ZA) a także prowadząc w przedszkolach warsztaty rozwijające inteligencję emocjonalną. Aktualnie doświadczenie zdobywa na stacjonarnym Oddziale Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Dzieciecym Szpitalu Klinicznym w Warszawie.
W czasie wolnym ćwiczy jogę, słucha ulubionego radia, czyta albo ogląda filmy.  Izabela TaraszewskaTerapeuta Integracji Sensorycznej (certyfikat wydany przez Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej), a także pedagog. Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego, Wydział Nauk o Wychowaniu (kierunek: edukacja specjalna). Słuchaczka studiów podyplomowych w zakresie logopedii na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Zakres świadczeń: konsultacje, diagnoza, terapia.
W wolnym czasie ogląda filmy, lubi podróże i egzotyczną kuchnię.  Hanna WilińskaStażysta w Pracowni NINTU. Studentka psychologii klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, ze specjalizacją w dziedzinie neuropsychologii. Aktualnie ubiega się także o uzyskanie uprawnień pedagogicznych na Międzywydziałowym Studium Pedagogicznym (SWPS). Ukończyła kurs terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży (CBT), a obecnie realizuje kurs z zakresu neuropsychologii klinicznej dziecka (CBT) Doświadczenie zdobyła m. in. jako stażystka w Centrum Wczesnej Interwencji Krok po Kroku w Warszawie, pracując z dziećmi autystycznymi; w Fundacji „Spełnionych Marzeń” wspierając dzieci chore onkologicznie (Dziecięcy Szpital Kliniczny w Warszawie), oraz w pracy indywidualnej z 7-letnim chłopcem chorym na wczesnodziecięce porażenie mózgowe.
Uwielbia spacery, teatr i dobrą książkę.  Magdalena Pochodyła |
Marta Pałuba
Dorota Kalinowska
Katarzyna Dębicka
Monika Kocon